陕西新东方英语口语班

言现象时才能保持连贯的思路。4.语速太快，反应不过来这个问题说明你听力练习得还不够多，对于托福听力的熟练度不够。如果你是这种情况，那么很容易通过听力的加速和减速来辨别，我们可以将音频播放至80%的速度。对于这种情况，我们自然是循序渐进，先从能听懂的80%的速度甚至更低开始，然后再逐步地提高。同学们不能提高到100%的速度就停止练习，一般建议加速到120%也能听懂的时候，才能停止。只有这样才能真正做到足够的熟练度。5.英语语感不佳如果自己没有良好的英语语感，可以采取多暴露、多接触的策略，就好像我们学习母语的时候也是通过不断接触、不断应对各样状况一样，语感可以通过大量的language input培养。同学们平时可以多听TPO的音频，如果有机会接触歪果仁的话可

在刚开始上课时主要是对段落中心提炼和段落内部逻辑掌握不太好，并且做题主要依赖大概的理解，没有精确定位和理解答案对应句，有时会加入自己的主观想法去理解，导致理解偏差。但是经过一个阶段课程，在帮助他进行梳理文章和段落结构，提炼中心的针对性联系后做题就已经很得心应手了，再加上课后要求学生保质保量完成作业（自己也很自觉），

内容翔实，思维发散灵活这一部分是重点得分部分，需要一定的时间来讲解，但究其根本，一定要注意经典5要素，即who、what、why、where、how，在task3、4、5、6当中只要有较强的语言逻辑性，把搜集来的资料按照逻辑顺序，条例清晰的表达出来，一般都能拿到还不错的分数。五、多多练习前面的几步理论了解了，还不一定能够娴熟使用出来，好的方式是通过练习实践，这一部分是考试的真理，相信大家都知道，考前沈阳铭智老师建议学生要多多做真题和模拟题，让自己一直保持口热的状态，在大量的实践中去掌握考试规律，

很多人觉得既然要举例，那自然应该尽可能多用名人事例，而这些东西在托福写作备考准备案例素材时也会大量背诵各类所谓的名人案例。这种思路在托福写作中其实并不符合当下要求。大家要知道，如今的托福写作中，涉及个人观点类的话题越来越少，而关系到社会现象的题目则在不断增加。也就是说，考生在举例时，运用名人事例来进行例证的机会越来越少，论证效果也在逐渐下降，毕竟在广泛的社会现象明前，个人事例其实是比较缺乏说服力的。而相对的如果是以某个群体为例来进行证明，那么其说服力显然会好很多。以看

的东西。听力：时间如何分配和你的记笔记关系很大1、时间一般来说4mins是一个疲劳期2、疲劳期用记笔记来解决记笔记的目的，并不主要在能记下来听力的内容，主要在控制自己不走神3、不要让笔记耽误你自己听听力一句话说完如果没能来得及记下笔记，那就过！不要恋战笔记可以记可以不记。但是，如果当你在做后一道题的时候笔记，能帮上很大的忙。课外学习：电影或者是美剧是一很好的练听力的方法，找带字幕的带英文字幕的，

陕西新东方英语口语她还想说点儿什么。）我听到了that’s it.他说完了3，that’s all，thank you！只限于演讲。一旦卡壳了怎么办如果是没有想好，赶紧想转移话题-从抽象转移到具象一定一定要记住：如果你要说，即好也坏，一句：告诉考官说：我觉得这个东西-即好也坏听力和口语实际上有一个思维方式：用英语听之后-更容易用英语说换成中文会存在说1表达不清-翻译的时候或者是理解的事-词不达意2里面的固定表达形式，在翻译中就都被抹去了1讲了几个点，2每个点中间是不是有出了逻辑以外的衔接方式，如：用例子引出，提问，设问3教授的态度是什么练不成句，不管是用中文或者是英文在说话的时候，一定要说句子成分是完整的一句话——主谓宾我没有听明白或者是我不会说从中间跳过去了不说：我没听到，不说-不说肯定会扣分