广州专业外教口语班

法上来提高我的成绩。在这次考试，我也不像以往一样载拘泥于所谓的套路了。拿到了111的成绩。这个过程中有一些我一直做的不错的地方，可以作为经验给大家分享。1阅读：准确-理解准确阅读其实也可以记笔记：记段落的主旨，回头看笔记，看一下这段讲的是什么直接关联：看词汇，25%插入题，看词汇可以看出来，some……/a……。The……1、引出-一次谈及这个东西2、解释-解释说明-二次谈及这个东2听力在讲的时候，有哪些东西是不会讲的，讲不出来，有一定的印象，好想听力中提到过什么，A C，「是记住的」，但是我觉得有个B在中间，但是不知道是什么，不知道该说什么。那B就是你以后听力中要重点去听到

广州专业外教口语导致考生们在临考时分辨不清。如何解决认得出听不出问题?解决的方法，一是背单词的时候要通过听读的方式背，另外就是多通过跟读对话来熟悉吞音、连读。针对三种情况就要求大家在平时听写训练的时候就注意积累一音多词，或一词多音的单词，以备不时之需。大家可以放心的一点就是，一般出考点的时候，都是发音相对清楚的，仔细辨别还是能听出来的练习托福听力的九个建议如何练习托福听力才更有效果，获取听力的高分?沈阳铭智老师觉得去做托福听力真题是个好主意，在备考的过程中，还有九个小建议给大家分享一下，

托福听力为何有些单词认得出却听不出？托福听力中常有考生表示，有时候听力素材的难度并不高，自己基本上也能听懂，但有些单词明明背过却没能听出来，影响了之后的解题，这无疑是非常可惜的。托福听力如何避免出现词汇认得出听不出的问题?下面就来为大家详细介绍。托福听力词汇认得出听不出原因分析常有考生会问，

口语答题时觉得自己一直在重复”是一个常见问题，千万不要小瞧它。“如果让你说一个段落，却不让举例子，你还能想出哪些与举例一样重要、一样有效的论述方法吗？”沈阳铭智老师总结出十种论述方法可以帮助学生进行详细的表述。“定义”：是对话题当中的某个概念（往往就是在口语题中提及的话题词）所作的简要说明。“阐述”：对观点的进一步解释说明。当观点有值得被说明的特点/特质/起源时，常使用该方法使读者更清楚地了解观点。“举例”：