对主体对象起到支持或支撑作用。一般有两种提供背景的方法。一种是较为严格意义上的扩大讨论范围,通过说明“整体”所具有的性质来论证“部分(实际论证对象)”也自然具有同一性质。二种是提供一个关系稍显松散,只是对要论证的对象有铺垫作用的大的背景信息。口语之中也很常见。“总结”:对先前的论述内容进行归纳,标志本段论述结束的节点,再次申明观点。“原因”:对观点的由来进行阐述,这有可能是为常见的观点展开方式之一。“结果”:显然可分为两种情形进行讨论,即“这个观点会导致什么好的结果”和“与之相悖,
时间,用以反复阅读重点句或归纳总结。所以,把握阅读的节奏成了有效阅读的关键。那么接下来,铭智海外考试研究中心的老师将对新托福口语第三题和第四题逐一做出分析和讲解,教大家如何把握阅读的节奏。二、把握阅读节奏之第三题第三题属于校园场景,阅读材料按内容可以划分成两种:学校通告(Announcement)和个人建议(Letter/Proposal)。两者虽然在内容上不同,但文章结构是一致的。这是一个好现象,因为我们可以通过固定的文章结构来快速判断主旨句的位置。其实,学校的通告也好,个人的建议也罢,都
的东西。听力:时间如何分配和你的记笔记关系很大1、时间一般来说4mins是一个疲劳期2、疲劳期用记笔记来解决记笔记的目的,并不主要在能记下来听力的内容,主要在控制自己不走神3、不要让笔记耽误你自己听听力一句话说完如果没能来得及记下笔记,那就过!不要恋战笔记可以记可以不记。但是,如果当你在做后一道题的时候笔记,能帮上很大的忙。课外学习:电影或者是美剧是一很好的练听力的方法,找带字幕的带英文字幕的,
陕西出国雅思培训再花20分钟看一遍。听的时候顺便做下笔记,然后就着笔记自己思考十分钟,自行总结提炼演讲主旨。还有必不可少的独立题机经,学会渐渐熟悉题目类型、话题内容等,顺水推舟去回答,不要通过刻意背标准答案来强迫自己记住。可以复述新闻,复述电影,复述生活里听到的话,朋友的聊天等等,每天只要10分钟选择其中一种方式进行,日积月累对托福口语能力便会有显著的提高。成都澎博英语(Prospect English)隶属于四川澎博教育咨询有限公司,
如果同学平时能够多多积累,将一些经典的句子烂熟于心,在适当的时候用出来,效果自然更好。三、答题结构完整托福考试准备时间短,内容又需要有拓展,因此在答题之前列出正确提纲,明确答题目标,按照答题步骤走是非常行之有效的方法。1.认真审题,确认答案,直接回答;2.围绕核心部分对重要内容作出解释分析并且举例;3.想好一些应对措施和外延答案。这样,在时间不够的情况下,可以机动使用,既不会影响答案的完整性,又能够应付时间的问题,但应该注意的是后应该重新点题,这样才能更加重点突出,条例清晰。四、
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