对主体对象起到支持或支撑作用。一般有两种提供背景的方法。一种是较为严格意义上的扩大讨论范围,通过说明“整体”所具有的性质来论证“部分(实际论证对象)”也自然具有同一性质。二种是提供一个关系稍显松散,只是对要论证的对象有铺垫作用的大的背景信息。口语之中也很常见。“总结”:对先前的论述内容进行归纳,标志本段论述结束的节点,再次申明观点。“原因”:对观点的由来进行阐述,这有可能是为常见的观点展开方式之一。“结果”:显然可分为两种情形进行讨论,即“这个观点会导致什么好的结果”和“与之相悖,
发现不会表达的词,不用心急着去查,先用自己能想到的单词或语言去描述,在事后再进行查询学习,这是非常凑效的提高自己语言的准确度(即发音+词汇+语法的准确度,accuracy)的方法,因为自己给自己纠错,留意(notice)到了自己的问题,更避免下一次再犯。至于练习的话题,可以从生活中提炼。托福口语的材料有一部分是来源于生活的,考生可以通过对生活的观察,来学习回答各种在考试中会出现的托福口语材料。十分钟练习提高托福口语的方法也可以是复述一篇TED演讲。托福口语学习花20分钟看一个演讲,可以看中文字幕,
以多和他们聊聊天,一方面可以锻炼自己的听力和口语,另一方面建立自己的自信心。沈阳铭智老师温馨提示:如果想轻松一些,通过看美剧提高自己的听力也未尝不可,沈阳铭智老师建议同学们首先找不带有字幕的片源去练习,然后再看有字幕版本的去对照自己有哪些漏听,哪些错听。以上就是沈阳铭智老师为大家带来的托福听力听不懂的原因,希望能够帮助大家找到自身存在的问题,对症下药,找到真正适合自己的备考方法和考试技巧,早日攻克托福听力!怎么快速阅读托福口语新托福口语考试的第三题和第四题都要求考生首先在45秒内看完一段100字左右长度的单一段落阅读材料。若想拿到第三题和第四题的满分,除了听力和口语复述之外,考生需要强加练习的就是对阅读段落的把握。在有限的时间之内把握阅读材料的重点信息是个不小的挑战,尤其是第四题的阅读材料更是让许多考生有
法上来提高我的成绩。在这次考试,我也不像以往一样载拘泥于所谓的套路了。拿到了111的成绩。这个过程中有一些我一直做的不错的地方,可以作为经验给大家分享。1阅读:准确-理解准确阅读其实也可以记笔记:记段落的主旨,回头看笔记,看一下这段讲的是什么直接关联:看词汇,25%插入题,看词汇可以看出来,some……/a……。The……1、引出-一次谈及这个东西2、解释-解释说明-二次谈及这个东2听力在讲的时候,有哪些东西是不会讲的,讲不出来,有一定的印象,好想听力中提到过什么,A C,「是记住的」,但是我觉得有个B在中间,但是不知道是什么,不知道该说什么。那B就是你以后听力中要重点去听到
龙里出国外教口语等词,就比较容易听出这些词。托福写作分数低有哪些原因?很多同学的托福写作成绩一直很低,想尽办法却提不上去,这有哪些原因呢?今天澎博英语的老师们就为大家分析托福写作分数低有哪些原因,希望能为大家提供帮助。原因一、英语基本功差在托福独立写作中,并没有相关的阅读和听力内容可以帮助考生组织自己的语言,考生在答题的时候能凭借的仅仅是自己的英语基本功。在考试中,很多考生因为对于词汇和语法不熟悉,所
接词,或起到连接性作用的短语等。做到这,我们的任务基本就完成了。接下来我们稍微放慢速度阅读这两句,记下关键词。如果还剩其他的句子,都只是起辅助作用的内容,快速阅读即可。如果还剩时间,我们应该把所找的重点再反复阅读,加深理解。当然,阅读材料并不是的固定结构。有时我们在文中发现不了上述提到的连接词的时候,只能逐句阅读,抓紧记下一点原因之后,快速阅读剩余句子,先判断一下是否与已记下的内容
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