自贡新东方托福培训TPO去具体的分析TOEFL真题和机经的异同点,以修正自己对于TOEFL听力不成熟的想法。十分钟如何提高托福口语?机经必不可少这个方法可以帮助考生们利用平时的零碎时间来练习托福口语,有效安排时间,并大效率提高成绩。托福口语的进步不能刻意而为之,顺其自然慢慢积累,让嘴巴而非眼睛去积累那些只有见了面才能认识的句式和表达法(视觉词汇),激活(activate)和内化(internalize)input。每次练习的时候,好用录音把自己练习的这十分钟录下来,并放给自己听,发现自己潜在的问题,例如语音语调、用词念法等等,
了不小的挫败感。那么如何正确把握阅读材料的重点,正是本篇托福英语培训探讨的中心。一、把握阅读节奏,有效阅读提高阅读速度当然是最大的武器,但是盲目追求速度快往往导致我们忽略重点,影响阅读质量。那么怎样才能在保证阅读速度的前提下提高阅读质量呢?我们知道,句子是由词组成的,但同一句话中的各个词的分量不尽相同,有的起着关键的作用。段落是由句子构成的,然而同一段落中的各个句子的分量也是不同的,有的是关键句、核心句,有的则起着辅助说明的作用,为阐述中心思想而服务。这些关键词、关键句表达的正是段落的重要信息,抓住了它们就等于抓住了段落的核心,就知道了什么地方应该加快速度,什么地方应该放慢速度,当然也就掌握了阅读节奏。也就是说,对于关键词和关键句应该慢读,做到充分理解,牢牢把握;而对非关键词和非关键句应加快阅读速度,抢出
生质的飞跃。3.备考资料众多很多小伙伴面对茫茫备考资料,不知该何去何从。练习没有重点,找不到方向,再加上拖延症一犯,三天打鱼两天晒网,成绩是不见起色。这样的情况下,我们就需要报班,让老师给我们指点迷津,制定高效率的计划,同时监督我们的学习。托福口语答题一直在重复?十种论述方法帮你解决难题“托福口语task1、2中很难想到好的例子,而且感觉自己说的时候一直在重复。”对于有些学生的模考感受,沈阳铭智老师认为“
如果给出的例子是A因为撒了一次谎而从此失去了B的信任,这种例子显然就没什么可信度,一看就让人有种明显是编的,甚至编都编得不走心十分敷衍的感觉。但是如果大家给出了整件事情的前因后果,再加上一些细节渲染比如善意的谎言等等,那么这个例子就显得更加有血有肉生动形象,可信度也会大幅提升。托福听力备考中需要注意的语法当我们在托福英语听力考式时,录音中有比较大的干扰时,就语音论语音往往很难说清楚应该是什么词,但是与语法联系就可以作出判断。例如一次有的人把in fighting听成in friday,但是根据语法,如果是friday的话,应该是on friday,而不是in friday,听成in friday显然是不
内容翔实,思维发散灵活这一部分是重点得分部分,需要一定的时间来讲解,但究其根本,一定要注意经典5要素,即who、what、why、where、how,在task3、4、5、6当中只要有较强的语言逻辑性,把搜集来的资料按照逻辑顺序,条例清晰的表达出来,一般都能拿到还不错的分数。五、多多练习前面的几步理论了解了,还不一定能够娴熟使用出来,好的方式是通过练习实践,这一部分是考试的真理,相信大家都知道,考前沈阳铭智老师建议学生要多多做真题和模拟题,让自己一直保持口热的状态,在大量的实践中去掌握考试规律,
了,速度也就提升了。通过阅读我们发现,本题的主旨就在句,所以赶紧记下来关键词(动词、名词优先),保证主旨句有分。个人建议的阅读材料更容易判断主旨句,我们只需要快速找到人称I或We出现的一句就OK了。根据技巧,我们找到本题的主旨就是I think these trails should be paved with cement。但是为了答案更具体更完整,我们应该把句中的these指代的内容找出来,根据指代原则,我们从句找到了unpaved dirt running trails。所以,本题的主旨就是The student suggests that the unpaved dirt running trails should be paved with cement。这样就可以快速搞定主旨句了。然而,光找主旨是不够的,我们还需要找出除了主旨之外的重点。这个重点通常包括学校做法或个人建议的原因、目的、功能、作用等,而且大部分情况下都是两点。我们怎么能快速准确地定位到这两点呢?很简单,通过表示列举和增补关系的连
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