电视会对青少年产生消极影响来说,如果大家举的例子是某某人因为从小经常看电视而影响了视力,这种例子其实是没有什么说服力的,但如果考生给出的例子是某某研究表明,青少年群体因为看电视缺乏运动而整体肥胖率上升,这样的例子显然就很很好地证明观点了。所以,大家在托福写作例证时,要注意多用群体性例子,少用个人化例子。2.举例要多加入细节增加可信度另一个考生在举例时常会犯的毛病就是给出的例子太空洞,缺乏内容和细节,因此给人不可信的感觉。简单来说,就是会让考官觉得你的例子是瞎编的。例子想要具有说服力,那就必须有足够多的内容细节来支撑。大家不仅需要对例子涉及到的背景、成因和变化有一定的描述,对于例子本身的具体发展以及变化细节也都要给出足够多的描述来丰富其内容,从而增加例子的可信度。比如诚实与信任这个比较经典的独立写作话题,考生
这样可以积累我们的相关的词汇表达,在考试中就不会因为不懂专业的词汇而丢分。根据机经找到考点据机经明白此类lecture的具体的分类及考点,一定要明白类似的考题是否出现过,如出现过,具体的考点是否有类似的题目类型,那么,通过自己的总结,就会明白具体的本类型题的具体考点,这样可以有备而来去准备托福口语考试。分析真题和机经异同点当所有的托福口语机经基本可以按照以上两步做了之后,下一步的工作就是自己结合
时间,用以反复阅读重点句或归纳总结。所以,把握阅读的节奏成了有效阅读的关键。那么接下来,铭智海外考试研究中心的老师将对新托福口语第三题和第四题逐一做出分析和讲解,教大家如何把握阅读的节奏。二、把握阅读节奏之第三题第三题属于校园场景,阅读材料按内容可以划分成两种:学校通告(Announcement)和个人建议(Letter/Proposal)。两者虽然在内容上不同,但文章结构是一致的。这是一个好现象,因为我们可以通过固定的文章结构来快速判断主旨句的位置。其实,学校的通告也好,个人的建议也罢,都
甘肃专业托福培训符合西方人开门见山的表达习惯。换言之,无论是什么内容的材料,主旨句通常出现在前两句。这给我们提供了很大的便利,因为我们可以以此来提高我们的阅读速度。我们拿到一段材料通常件事是看标题,因为那能帮助我们快速掌握材料的主旨,所以我们知道本题的主旨与work experience有关,接下来就剩细节了。通过刚才讲过的方法,我们知道主旨句一定在前两句,所以我们稍微放慢速度阅读前两句。通过题目一开始的旁白我们已经知道这是一篇学校通告,所以为了提升速度,我们快速跳过一些“虚词”,包括学校名称、院系、以及表示“要求”、“建议”等意思的词。因为这些词在大部分的学校通告材料中出现且无实际意义,所以我们可以快速略过。那本题中,我们只需要仔细阅读行require后面的内容就可以了。这时我们的工作量就又减少
对的,继续推敲下去有可能听出in fighting。英语水平提高到了一定程度以后,在托福听力材料中碰到听不清的词就假定自己是作者的话,在这个地方应该用什么词。经过这样假设以后再返回去听可能就听出来了。英语新闻中经常使用同位语解释主语或宾语,注意这一点有利于快速判定句子的语法结构。例如听到以下一句:in jordan,three men,one police hit by stone and two men hit by rubber bullets were wounded;托福听力训练好以后,如能熟悉到能立即地听出one police hit by stone and two men hit by rubber bullets是three men的同位语,就可立即听懂。否则可能把意思搞错。另外,语法中的词语常用搭配也可以使句子中的某些音不清楚时有一个着手的途径,例如听写he has been accused of spying for foreign country.一句,如
找到适合自己的答题方法。六、多做对比,找到差距有的时候同学们自己觉得自己讲的还不错,却没有得到满意的分数,原因是你的口语没能给老师留下local、native的印象,所有评分的老师都是美国人,如果能熟练掌握美音在考试当中是会有便宜可占的。想要达到这样的效果,好的办法就是多多模仿,精听和跟读。大家可以多多把自己的语音录音下来,多听找差别,将自己的声音和原声对比,反复在纠正和模仿单词发音,语音和语调,多多留意身边的好声音。托福自学真的适合你吗?那么,什么样的小伙伴适合自学呢?沈阳铭智老师为
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