她还想说点儿什么。)我听到了that’s it.他说完了3,that’s all,thank you!只限于演讲。一旦卡壳了怎么办如果是没有想好,赶紧想转移话题-从抽象转移到具象一定一定要记住:如果你要说,即好也坏,一句:告诉考官说:我觉得这个东西-即好也坏听力和口语实际上有一个思维方式:用英语听之后-更容易用英语说换成中文会存在说1表达不清-翻译的时候或者是理解的事-词不达意2里面的固定表达形式,在翻译中就都被抹去了1讲了几个点,2每个点中间是不是有出了逻辑以外的衔接方式,如:用例子引出,提问,设问3教授的态度是什么练不成句,不管是用中文或者是英文在说话的时候,一定要说句子成分是完整的一句话——主谓宾我没有听明白或者是我不会说从中间跳过去了不说:我没听到,不说-不说肯定会扣分
再花20分钟看一遍。听的时候顺便做下笔记,然后就着笔记自己思考十分钟,自行总结提炼演讲主旨。还有必不可少的独立题机经,学会渐渐熟悉题目类型、话题内容等,顺水推舟去回答,不要通过刻意背标准答案来强迫自己记住。可以复述新闻,复述电影,复述生活里听到的话,朋友的聊天等等,每天只要10分钟选择其中一种方式进行,日积月累对托福口语能力便会有显著的提高。成都澎博英语(Prospect English)隶属于四川澎博教育咨询有限公司,
这样可以积累我们的相关的词汇表达,在考试中就不会因为不懂专业的词汇而丢分。根据机经找到考点据机经明白此类lecture的具体的分类及考点,一定要明白类似的考题是否出现过,如出现过,具体的考点是否有类似的题目类型,那么,通过自己的总结,就会明白具体的本类型题的具体考点,这样可以有备而来去准备托福口语考试。分析真题和机经异同点当所有的托福口语机经基本可以按照以上两步做了之后,下一步的工作就是自己结合
龙里出国雅思培训好同时带中字幕。3口语一般来说-单独系数高在前两道题,而语言复杂程度高在后四道题。关键1:口语:尤其是独立口语:不要求说多,只要求说明白关键2:你要形成一套或者一些自己的习惯表达形式:forms of expression我认为:这个事情看起来我不赞同这个观点因为我赞同………………时间问题:剩五秒,怎么办?——剩五秒,就剩着that’s it!1-我觉得这5s空着不太合适,我要说点东西(如果真的空着,什么都不说,和你说是一样的-托福考试协会,评分标准来说)2-让考官明白,你已经说完了,下面不会再出现答题内容(不时间填满的话:坏处:60s正好用完:诶????这个考生好像没有答完题,但是我又不知道
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