山东专业雅思培训在刚开始上课时主要是对段落中心提炼和段落内部逻辑掌握不太好,并且做题主要依赖大概的理解,没有精确定位和理解答案对应句,有时会加入自己的主观想法去理解,导致理解偏差。但是经过一个阶段课程,在帮助他进行梳理文章和段落结构,提炼中心的针对性联系后做题就已经很得心应手了,再加上课后要求学生保质保量完成作业(自己也很自觉),
了不小的挫败感。那么如何正确把握阅读材料的重点,正是本篇托福英语培训探讨的中心。一、把握阅读节奏,有效阅读提高阅读速度当然是最大的武器,但是盲目追求速度快往往导致我们忽略重点,影响阅读质量。那么怎样才能在保证阅读速度的前提下提高阅读质量呢?我们知道,句子是由词组成的,但同一句话中的各个词的分量不尽相同,有的起着关键的作用。段落是由句子构成的,然而同一段落中的各个句子的分量也是不同的,有的是关键句、核心句,有的则起着辅助说明的作用,为阐述中心思想而服务。这些关键词、关键句表达的正是段落的重要信息,抓住了它们就等于抓住了段落的核心,就知道了什么地方应该加快速度,什么地方应该放慢速度,当然也就掌握了阅读节奏。也就是说,对于关键词和关键句应该慢读,做到充分理解,牢牢把握;而对非关键词和非关键句应加快阅读速度,抢出
再花20分钟看一遍。听的时候顺便做下笔记,然后就着笔记自己思考十分钟,自行总结提炼演讲主旨。还有必不可少的独立题机经,学会渐渐熟悉题目类型、话题内容等,顺水推舟去回答,不要通过刻意背标准答案来强迫自己记住。可以复述新闻,复述电影,复述生活里听到的话,朋友的聊天等等,每天只要10分钟选择其中一种方式进行,日积月累对托福口语能力便会有显著的提高。成都澎博英语(Prospect English)隶属于四川澎博教育咨询有限公司,
托福听力中的这些单词我都背过,并且写下了我都认识,怎么一听就听不出来了呢?之所以会出现这个问题,主要有以下三个原因:1.背单词没背好发音一个愿意在于很多人背单词都不喜欢背发音,就是自己大概猜测发一个单词的音。事实证明,因为猜测的发音都不太准确,所以做听力的时就听不出来。2.不熟悉特殊发音规则二个原因,就是听力里的单词不是单个给的,有时候有吞音、连续,所以会听不出来。3.不了解同音异义现象三个原因就是,有些单词的发音不只有一种,或者具备同样发音的单词不仅仅有一个即同音异义,
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