如果给出的例子是A因为撒了一次谎而从此失去了B的信任,这种例子显然就没什么可信度,一看就让人有种明显是编的,甚至编都编得不走心十分敷衍的感觉。但是如果大家给出了整件事情的前因后果,再加上一些细节渲染比如善意的谎言等等,那么这个例子就显得更加有血有肉生动形象,可信度也会大幅提升。托福听力备考中需要注意的语法当我们在托福英语听力考式时,录音中有比较大的干扰时,就语音论语音往往很难说清楚应该是什么词,但是与语法联系就可以作出判断。例如一次有的人把in fighting听成in friday,但是根据语法,如果是friday的话,应该是on friday,而不是in friday,听成in friday显然是不
将抽象化的事物(较为概括)的特质通过某些具体事物(较为详尽)表现出来。举例是口语中常用到的论证方式。“细分”:把一个大的讨论范围(合集)按照某个标准划分为若干小的讨论范围(子集)。它很实用,既可以用于从总论点中划分出分论点,也可以用于将分论点展开成主体段时作拆分。在口语中,分成两个子论点的情况较为常见。有鉴于答题时间,一般会觉得细分为三点就会显得比较局促了。“背景”:讨论比主体对象更大的东西,
等词,就比较容易听出这些词。托福写作分数低有哪些原因?很多同学的托福写作成绩一直很低,想尽办法却提不上去,这有哪些原因呢?今天澎博英语的老师们就为大家分析托福写作分数低有哪些原因,希望能为大家提供帮助。原因一、英语基本功差在托福独立写作中,并没有相关的阅读和听力内容可以帮助考生组织自己的语言,考生在答题的时候能凭借的仅仅是自己的英语基本功。在考试中,很多考生因为对于词汇和语法不熟悉,所
辽宁新东方SAT培训平常喜欢看英美剧练习听力。刚开始他对托福考试的考点和如何做笔记不熟悉,课上主要针对学术文章的背景知识和如何做笔记进行练习。课程的后阶段主要针对他不熟悉的题材和比较复杂的文章进行讲解和练习。口语老师陈同学的口语基础很扎实,词汇语法和语音语调都很不错,回答口语题时让人感觉更像是与人沟通,而非刻板地答题。他很有自己的想法,在平常口语练习中也总结出了一套自己的答题方法,平常上课的时候也很认真,悟性很高,思维灵活,一般一个问题讲一遍后,下一次就会自觉纠正,不需重复多遍。自己学习很上心,经常能在机构的自习室看到他。原来口语成绩在21—24分左右,这次考了27分也是有了一个
了不小的挫败感。那么如何正确把握阅读材料的重点,正是本篇托福英语培训探讨的中心。一、把握阅读节奏,有效阅读提高阅读速度当然是最大的武器,但是盲目追求速度快往往导致我们忽略重点,影响阅读质量。那么怎样才能在保证阅读速度的前提下提高阅读质量呢?我们知道,句子是由词组成的,但同一句话中的各个词的分量不尽相同,有的起着关键的作用。段落是由句子构成的,然而同一段落中的各个句子的分量也是不同的,有的是关键句、核心句,有的则起着辅助说明的作用,为阐述中心思想而服务。这些关键词、关键句表达的正是段落的重要信息,抓住了它们就等于抓住了段落的核心,就知道了什么地方应该加快速度,什么地方应该放慢速度,当然也就掌握了阅读节奏。也就是说,对于关键词和关键句应该慢读,做到充分理解,牢牢把握;而对非关键词和非关键句应加快阅读速度,抢出
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