对主体对象起到支持或支撑作用。一般有两种提供背景的方法。一种是较为严格意义上的扩大讨论范围,通过说明“整体”所具有的性质来论证“部分(实际论证对象)”也自然具有同一性质。二种是提供一个关系稍显松散,只是对要论证的对象有铺垫作用的大的背景信息。口语之中也很常见。“总结”:对先前的论述内容进行归纳,标志本段论述结束的节点,再次申明观点。“原因”:对观点的由来进行阐述,这有可能是为常见的观点展开方式之一。“结果”:显然可分为两种情形进行讨论,即“这个观点会导致什么好的结果”和“与之相悖,
等词,就比较容易听出这些词。托福写作分数低有哪些原因?很多同学的托福写作成绩一直很低,想尽办法却提不上去,这有哪些原因呢?今天澎博英语的老师们就为大家分析托福写作分数低有哪些原因,希望能为大家提供帮助。原因一、英语基本功差在托福独立写作中,并没有相关的阅读和听力内容可以帮助考生组织自己的语言,考生在答题的时候能凭借的仅仅是自己的英语基本功。在考试中,很多考生因为对于词汇和语法不熟悉,所
还有在各个语境下不同的含义,保证自己能够听到读音就反应出它准确的含义。唯有反应速度够快才能在听力考试中快速把握句子的意群。2.单词看懂听不懂单词能看懂,但是听不懂。这就说明我们已经反复背过这个单词,但是一直没有听别人用过,所以当考试遇到这些词的时候,往往一下子反应不过来。这个时候,沈阳铭智老师认为,您需要对单词的读音进行精准记忆和联系,要做到“口耳并用”。跟读是一种很好地练习方法。只有保证自己的发音正确,才能保证考试的时候能快速辨别。3.连音不敏感如果是与词之间的连音不敏感,说明同学们的口语需要下更多的功夫。其实英语的听、说、读、写是密不可分的,其中一项能力的提高也能给其他三项带来加成;同样的,其中一个短板,也会制约其他三项的提高。口语和听力的关系更是密切,当你能够标准地、流畅地用地道的口语表达自己的观点,也自然能听明白考题中的对话。所以,沈阳铭智老师建议考生们花时间练习口语,通过不断加强口语的连音、吞音、失去爆破等语音现象,去锻炼我们的耳朵,这样我们在听到这样的语
如果给出的例子是A因为撒了一次谎而从此失去了B的信任,这种例子显然就没什么可信度,一看就让人有种明显是编的,甚至编都编得不走心十分敷衍的感觉。但是如果大家给出了整件事情的前因后果,再加上一些细节渲染比如善意的谎言等等,那么这个例子就显得更加有血有肉生动形象,可信度也会大幅提升。托福听力备考中需要注意的语法当我们在托福英语听力考式时,录音中有比较大的干扰时,就语音论语音往往很难说清楚应该是什么词,但是与语法联系就可以作出判断。例如一次有的人把in fighting听成in friday,但是根据语法,如果是friday的话,应该是on friday,而不是in friday,听成in friday显然是不
大方新东方英语口语由海归创业者及国内培训界名师创办,开设雅思托福培训、SAT/ACT培训、GRE/GMAT培训等留学英语培训课程、成人英语、商务英语等培训课程。我们深谙海外培训学校“低效散漫”和国内培训学校“急功近利,夸大技巧”的弊病,志在“用心”教授学生真正的语言“学习方法”,80%以绍兴归顶级教师团队经验丰富,擅长Role-Playing教学法,打造中西方结合的高效学习模式,不只帮助学生通过考试,更让其能顺利适应海外生活和大学专业授课。托福口语怎样拿高分?这6点你一定要注意!一、词汇在做托福口语练习中,
正自己。导致失败的例子层出不穷比比皆是:到了考场发现中标了,结果无法自由流利的作答口语,这是预测界大的遗憾和悲哀。托福机经泛指前人对于TOEFL考试后的考试总结,我们在网络上可以找到机经,但是,很少会找到具体的机经使用指南,在此,建议机经使用如下:找到专业词的表达根据托福口语机经,具体地找到某些名词的表达,特别是常用的单词,比如“恐龙”“蚜虫”或者马达加斯加的某种特殊的猴子,或者是类人猿等,那么,
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