口语答题时觉得自己一直在重复”是一个常见问题,千万不要小瞧它。“如果让你说一个段落,却不让举例子,你还能想出哪些与举例一样重要、一样有效的论述方法吗?”沈阳铭智老师总结出十种论述方法可以帮助学生进行详细的表述。“定义”:是对话题当中的某个概念(往往就是在口语题中提及的话题词)所作的简要说明。“阐述”:对观点的进一步解释说明。当观点有值得被说明的特点/特质/起源时,常使用该方法使读者更清楚地了解观点。“举例”:
自学的小伙伴更要积极上进。想学习,但是游戏在召唤我,综艺还想追一追,电视剧还没看完,在召唤师峡谷背单词,在吃鸡时听听力。要是这么个状态,趁早别自学了。1.基础薄弱如果基础太差,自学非常困难,难以有进展不说,打击学习的积极性也让人很丧了。这还影响到小伙伴们的备考心态。2.备考时间有限着急出国的同学,需要在短时间内达到理想的分数,这个时候报班是个不错的选择。报班带你熟悉题型和考试节奏,强化训练也容易产
托福听力为何有些单词认得出却听不出?托福听力中常有考生表示,有时候听力素材的难度并不高,自己基本上也能听懂,但有些单词明明背过却没能听出来,影响了之后的解题,这无疑是非常可惜的。托福听力如何避免出现词汇认得出听不出的问题?下面就来为大家详细介绍。托福听力词汇认得出听不出原因分析常有考生会问,
是不是会让人有种眼前一亮的感觉?会让人感觉这样的口语就是住在你脑子里的,而不是生搬硬套的。二、多用简单句,适当使用长句美国人说话的特点是流畅顺滑,这就是托福口语考试中fluency作为一个重要的评分标准之一的原因一般来说,我们不用太focus在一些细小的语法错误上,重在明志达意,所以托福的口语考试更加人性化,在考试过程中注意说话的节奏,多用简单句,这样表达清晰易懂而且语法会较为准确,但为了句子的节奏性会适当加入长句,如which引导的定语从句,原因状语从句和转折句等会让整个表达更加精彩。当然,
达州出国外教口语她还想说点儿什么。)我听到了that’s it.他说完了3,that’s all,thank you!只限于演讲。一旦卡壳了怎么办如果是没有想好,赶紧想转移话题-从抽象转移到具象一定一定要记住:如果你要说,即好也坏,一句:告诉考官说:我觉得这个东西-即好也坏听力和口语实际上有一个思维方式:用英语听之后-更容易用英语说换成中文会存在说1表达不清-翻译的时候或者是理解的事-词不达意2里面的固定表达形式,在翻译中就都被抹去了1讲了几个点,2每个点中间是不是有出了逻辑以外的衔接方式,如:用例子引出,提问,设问3教授的态度是什么练不成句,不管是用中文或者是英文在说话的时候,一定要说句子成分是完整的一句话——主谓宾我没有听明白或者是我不会说从中间跳过去了不说:我没听到,不说-不说肯定会扣分
又会导致何种坏的结果”。“类比”“:用跟甲事物有相似之处的乙事物来描写或说明甲事物,这是一个非常重要的论证方法。一旦在口语之中使用,往往就会特别出彩。“名言”:大家很喜欢使用的一种论证方法,通过前辈名人的妙语来佐证我们自己的观点,的确能为答案的论证增色不少。托福111分学员,大神跟你唠唠托福考试如何轻松应对?阅读老师陈同学的阅读理解基础不错,基于他本身词汇的积累量还是很大的,
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