内容翔实,思维发散灵活这一部分是重点得分部分,需要一定的时间来讲解,但究其根本,一定要注意经典5要素,即who、what、why、where、how,在task3、4、5、6当中只要有较强的语言逻辑性,把搜集来的资料按照逻辑顺序,条例清晰的表达出来,一般都能拿到还不错的分数。五、多多练习前面的几步理论了解了,还不一定能够娴熟使用出来,好的方式是通过练习实践,这一部分是考试的真理,相信大家都知道,考前沈阳铭智老师建议学生要多多做真题和模拟题,让自己一直保持口热的状态,在大量的实践中去掌握考试规律,
凯里新东方新托福正自己。导致失败的例子层出不穷比比皆是:到了考场发现中标了,结果无法自由流利的作答口语,这是预测界大的遗憾和悲哀。托福机经泛指前人对于TOEFL考试后的考试总结,我们在网络上可以找到机经,但是,很少会找到具体的机经使用指南,在此,建议机经使用如下:找到专业词的表达根据托福口语机经,具体地找到某些名词的表达,特别是常用的单词,比如“恐龙”“蚜虫”或者马达加斯加的某种特殊的猴子,或者是类人猿等,那么,
让整个口语听起来不够自然和精彩。比如在描绘的过程中加一些口语化词语you know、like等,可以大大地增加口语感情色彩。其次是在词汇使用中恰当地运用转述技巧,也能使你的口语词汇表达大大加分。如:当表达“我爱吃水果”这个概念的时候,大部分的学生会说“I like to eat fruits。”如果你用“well,I’m crazy about you know like fruits,especially papaya”
将抽象化的事物(较为概括)的特质通过某些具体事物(较为详尽)表现出来。举例是口语中常用到的论证方式。“细分”:把一个大的讨论范围(合集)按照某个标准划分为若干小的讨论范围(子集)。它很实用,既可以用于从总论点中划分出分论点,也可以用于将分论点展开成主体段时作拆分。在口语中,分成两个子论点的情况较为常见。有鉴于答题时间,一般会觉得细分为三点就会显得比较局促了。“背景”:讨论比主体对象更大的东西,
接词,或起到连接性作用的短语等。做到这,我们的任务基本就完成了。接下来我们稍微放慢速度阅读这两句,记下关键词。如果还剩其他的句子,都只是起辅助作用的内容,快速阅读即可。如果还剩时间,我们应该把所找的重点再反复阅读,加深理解。当然,阅读材料并不是的固定结构。有时我们在文中发现不了上述提到的连接词的时候,只能逐句阅读,抓紧记下一点原因之后,快速阅读剩余句子,先判断一下是否与已记下的内容
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