托福听力中的这些单词我都背过,并且写下了我都认识,怎么一听就听不出来了呢?之所以会出现这个问题,主要有以下三个原因:1.背单词没背好发音一个愿意在于很多人背单词都不喜欢背发音,就是自己大概猜测发一个单词的音。事实证明,因为猜测的发音都不太准确,所以做听力的时就听不出来。2.不熟悉特殊发音规则二个原因,就是听力里的单词不是单个给的,有时候有吞音、连续,所以会听不出来。3.不了解同音异义现象三个原因就是,有些单词的发音不只有一种,或者具备同样发音的单词不仅仅有一个即同音异义,
时间,用以反复阅读重点句或归纳总结。所以,把握阅读的节奏成了有效阅读的关键。那么接下来,铭智海外考试研究中心的老师将对新托福口语第三题和第四题逐一做出分析和讲解,教大家如何把握阅读的节奏。二、把握阅读节奏之第三题第三题属于校园场景,阅读材料按内容可以划分成两种:学校通告(Announcement)和个人建议(Letter/Proposal)。两者虽然在内容上不同,但文章结构是一致的。这是一个好现象,因为我们可以通过固定的文章结构来快速判断主旨句的位置。其实,学校的通告也好,个人的建议也罢,都
在刚开始上课时主要是对段落中心提炼和段落内部逻辑掌握不太好,并且做题主要依赖大概的理解,没有精确定位和理解答案对应句,有时会加入自己的主观想法去理解,导致理解偏差。但是经过一个阶段课程,在帮助他进行梳理文章和段落结构,提炼中心的针对性联系后做题就已经很得心应手了,再加上课后要求学生保质保量完成作业(自己也很自觉),
但是判卷的考官并不是中国人,考官并不明白考生真正想要表达的意思是什么,考生在托福写作考试中,很容易因为这样而出现低分的现象。建议:针对有这种情况的考生,澎博英语的老师认为,如果想要改变这种现状,就一定要多听多看。建议考生通过一些经典的美剧比如《生活大爆炸》,《老友记》,或者是一些经典的美国大片比如《阿凡达》,《风月俏佳人》等等来增强对于英语中语境的熟悉程度,提升语感。原因三、套路化明显很多考生在写托福写作的时候会背诵模板,在考试的时候,不管遇到了什么题目都生搬硬套的使用模板,这样在考官判卷的时候,很多作文框架千篇一律,如出一辙,极大的降低了考生的分数。建议:建议考生在备考托福阅读的时候,每天进行英文写作练习,用英文来写日记,在写
江西新东方雅思培训很大的进步写作老师陈同学在学习中比较认真,很配合老师,能够较好的完成作业,这一点值得表扬。综合写作主要同义替换不足和词汇拼写错误和语法小细节错误问题,独立写作主要是论据多样化不够和语法小细节错误问题。经过一段时间的针对性训练,这次考试写作也有了提高,算是拿到自己的理想分数了,恭喜陈同学,也希望你以后保持这样的学习态度,越来越好。现在拿好你的小板凳,大神要跟你唠唠答题经验!从首考后,成绩不太理想,阅读和听力还好,口语和写作一直没什么突破,中间自己也换过很多方式来提高自己的口语和写作,但是也没什么效果。后来我的writting和speaking老师给了我很大的帮助,writting老师对我写作的逻辑和语法以及同义词替换方面来帮助我,speaking老师从发音细节和答题方
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