在刚开始上课时主要是对段落中心提炼和段落内部逻辑掌握不太好,并且做题主要依赖大概的理解,没有精确定位和理解答案对应句,有时会加入自己的主观想法去理解,导致理解偏差。但是经过一个阶段课程,在帮助他进行梳理文章和段落结构,提炼中心的针对性联系后做题就已经很得心应手了,再加上课后要求学生保质保量完成作业(自己也很自觉),
法上来提高我的成绩。在这次考试,我也不像以往一样载拘泥于所谓的套路了。拿到了111的成绩。这个过程中有一些我一直做的不错的地方,可以作为经验给大家分享。1阅读:准确-理解准确阅读其实也可以记笔记:记段落的主旨,回头看笔记,看一下这段讲的是什么直接关联:看词汇,25%插入题,看词汇可以看出来,some……/a……。The……1、引出-一次谈及这个东西2、解释-解释说明-二次谈及这个东2听力在讲的时候,有哪些东西是不会讲的,讲不出来,有一定的印象,好想听力中提到过什么,A C,「是记住的」,但是我觉得有个B在中间,但是不知道是什么,不知道该说什么。那B就是你以后听力中要重点去听到
言现象时才能保持连贯的思路。4.语速太快,反应不过来这个问题说明你听力练习得还不够多,对于托福听力的熟练度不够。如果你是这种情况,那么很容易通过听力的加速和减速来辨别,我们可以将音频播放至80%的速度。对于这种情况,我们自然是循序渐进,先从能听懂的80%的速度甚至更低开始,然后再逐步地提高。同学们不能提高到100%的速度就停止练习,一般建议加速到120%也能听懂的时候,才能停止。只有这样才能真正做到足够的熟练度。5.英语语感不佳如果自己没有良好的英语语感,可以采取多暴露、多接触的策略,就好像我们学习母语的时候也是通过不断接触、不断应对各样状况一样,语感可以通过大量的language input培养。同学们平时可以多听TPO的音频,如果有机会接触歪果仁的话可
上海新东方雅思培训学对的,继续推敲下去有可能听出in fighting。英语水平提高到了一定程度以后,在托福听力材料中碰到听不清的词就假定自己是作者的话,在这个地方应该用什么词。经过这样假设以后再返回去听可能就听出来了。英语新闻中经常使用同位语解释主语或宾语,注意这一点有利于快速判定句子的语法结构。例如听到以下一句:in jordan,three men,one police hit by stone and two men hit by rubber bullets were wounded;托福听力训练好以后,如能熟悉到能立即地听出one police hit by stone and two men hit by rubber bullets是three men的同位语,就可立即听懂。否则可能把意思搞错。另外,语法中的词语常用搭配也可以使句子中的某些音不清楚时有一个着手的途径,例如听写he has been accused of spying for foreign country.一句,如
正自己。导致失败的例子层出不穷比比皆是:到了考场发现中标了,结果无法自由流利的作答口语,这是预测界大的遗憾和悲哀。托福机经泛指前人对于TOEFL考试后的考试总结,我们在网络上可以找到机经,但是,很少会找到具体的机经使用指南,在此,建议机经使用如下:找到专业词的表达根据托福口语机经,具体地找到某些名词的表达,特别是常用的单词,比如“恐龙”“蚜虫”或者马达加斯加的某种特殊的猴子,或者是类人猿等,那么,
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